Для родителей есть одно золотое правило в отношении воспитания детей, которым они должны руководствоваться. Все их требования обязательно должны отвечать возрастным особенностям.
А много ли вы знаете родителей, которые имеют о них представление? И я нет.
С этого дня я под рубрикой «возрастные особенности» буду публиковать рекомендации для разных возрастов. Но чтобы лично вам это было ещё более полезно, то напишите в комментариях, сколько лет вашим детям, я на них буду опираться при формировании новых публикаций в первую очередь.
На протяжении нескольких лет учёные делали МРТ группе детей и установили связь между этапами их развития и изменениями в коре головного мозга.
Теперь научно доказано:не стоит ждать от четырехлетнего ребёнка аналитических способностей, он физически не готов анализировать и прогнозировать. То есть он не в состоянии предвидеть последствия своих поступков. И мы, родители, должны быть рядом, чтобы учить и оберегать.
К 4 годам у детей почти полностью развиты области, отвечающие за общую моторику (но не мелкую моторику пальцев, потому игла, взрослые ножницы, нож пока должны быть вне доступности) и основные чувства. В этой связи говорить с ребёнком о чувствах можно и нужно уже с 4 лет!
Ребёнок в 4 года может ходить, держать карандаш и самостоятельно есть. Полностью развиты области, отвечающие за тактильные ощущения. Созрела часть мозга, управляющая зрением.
Части мозга, ответственные за абстрактное мышление, эмоциональную зрелость и умение мыслить рационально, ещё не развились. Это причина эмоциональных перегрузок и истерик.
Не будьте излишне строги к своим детям, больше любви, тепла и понимания! А я в свою очередь расскажу вам, как лучше их понимать.
Комментарии
Комментарии на сайте сейчас закрыты, но обсуждение продолжается: ответить или задать свой вопрос можно в Telegram, ВКонтакте или Максе — там отвечаю на вопросы и делюсь разборами.
Telegram · ВКонтакте